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陳齊美 2019-5-28 16:52:37

本文摘编自《士者弘毅》,原文为作者在中国科学院研究生院工程硕士开学典礼上的演讲,原文有删减<br /><br />1科学工作者的国家认同<br />我在美国读书时有个中国大陆去的同屋,他读材料学博士,是教育部最早的公派留学生之一,是尖子里的尖子。<br />在共和国前30年,他的家庭生活非常艰难,是那时少见的城市贫民。他父亲靠拉板车养活妻子和六个孩子,孩子里只有他一个念了大学。他赴美不久,就信了基督教,而且很快开始激烈批评那管理不善而且不信上帝的祖国。<br />他的博士论文研究陶瓷材料,那是最尖端的材料……

陳齊美 2019-5-8 8:34:29

533班 &nbsp; 陈芊伊<br />夜色渐浓,月色如水。月亮羞涩着爬上了天,映衬着夜空的星光灿烂。风儿吹弯了月牙,吹散了白云,吹皱了我心中层层的涟漪。 &nbsp; &nbsp;<br />——题记<br />古往今来,许多诗人都描写过月亮:李白的“举头望明月,低头思故乡”。苏轼的“明月几时有,把酒问青天”。张九龄的“海上生明月,天涯共此时”。......还有太多太多的意境优美的诗词描绘,只是苦于学识尚浅,不能一一枚举。提到月,总会油然而生起思念惆,忽而平静如止水,忽而又如波涛汹涌,在心中翻江倒海“……

陳齊美 2019-5-8 8:34:00

509班 吴严一佳<br />你写了一封长信给我,在漆木的书桌上,对我述说一整个夏季的午寐,是如何的漫长,年轮在桌上移动,你轻轻绕过岁月给我写信。信中显目的一句是:无情的高考,请倾情对待拿着手上的信,我觉得现在比以往更要接近你,愿我今后能参与你的未来,你有涉足过我的曾经,愿我守信准时到场,以不负你。 &nbsp;<br />信里写道:年少如歌,明月如昨,认真对待每一天,放肆去感受内心的热血沸腾。”青春是一条分水岭,分开了输和赢的人。不管你最后走了哪一条道路,都是崎岖不平的,青春的意义在于认真且不后悔的走完……

陳齊美 2019-5-8 8:33:33

510班 &nbsp;陈子寒<br />&nbsp;我是谁?这是哪里?我要去往何处?喂!你是谁?要上哪去?<br />&nbsp;前面的人答道:“当然是往前走,远方去啊,这不是毋庸置疑的吗?”<br />&nbsp;我一头雾水,急忙扯住他的衣摆:“远方是哪里?为什么要去?”他粗暴地甩开我的手,转过身来不耐烦的说:“往前走不就好了?我怎么知道?”<br />&nbsp;我惊得退后了几步,跌坐在地上,我指着他的脸,声音颤抖着:<br />“你怎么会......没有脸?”<br />“你不也没有?”他反问道。<……

陳齊美 2019-5-8 8:33:06

八年级26班陈茜婕<br />每日来不及欣赏世界的人啊,你莫不是这世间最悲哀之人。<br />你埋首阅读,忽略了夏日鸣蝉的第一声欢唱,忽略了悠悠晚风中璀璨灯火里小河那顾盼生辉的明眸,在你的忙碌中,夏天随风而逝。<br />你奋笔疾书,忽略了如洗的碧空中燃烧的晚霞,忽略了滔浪滚滚中裹挟而来的甜蜜醉人的芬芳,在你的沉思中,秋日已告别大地,卷起斑斓的画卷。<br />时间悄然逝去,自然之美在你的眼底,心田却一片空白,一片荒芜。<br />其实,春盛时,便倚卧栏杆看这山花烂漫;夏茂时,便手持凉扇赏这湖光潋滟;秋繁……

陳齊美 2019-5-8 8:32:38

(33班 &nbsp;袁靖文)<br />今天学校要举行一次义卖活动,大家都兴致勃勃地准备着,我也跃跃欲试。<br />我准备拉小提琴,象个街头艺人一样拉回一点善款。中午,我在老师办公室练习着曲子。同学Z建议我拉一个流行歌的曲子,我欣然接受,但是因为没练过,我拉得磕磕巴巴,全无美感。这时,班上D同学也来练琴了,听听他拉的琴音,瞬间让我心生悔意。跟他拉琴的熟练程度相比,我的自信碎了一地。于是,我狼狈地逃离了办公室。我拉小提琴干嘛?D同学在这方面比我厉害多了,我只想找个洞钻进去。与他合作义卖拉琴,只会更加突出……

陳齊美 2019-5-8 8:31:59

八年级 &nbsp;26班 &nbsp;唐子雯<br /><br />&nbsp; &nbsp;清晨,一抹阳光射穿云层。<br />它奋力挣扎,使出浑身懈数,终于,它挣脱了云层的束缚,射了过来,在天空中划过一道美丽的弧形。<br /><br />&nbsp; &nbsp;接着,云层似乎已浑身乏力,再也困不住那一束束精神抖擞的阳光了,它们一束接一束地冲破云层,“怵”好耀眼啊!我缓缓地举起双手,挡在眼前,就算这样,我仍然能感觉到它的灿烂。<br />&nbsp; &nbsp;快看,太阳站起来了,它经过和黑夜漫……

陳齊美 2019-5-8 8:31:11

俗话说:月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,人生不如意,十有八九,经受挫折是人生走向成功的基本课题。<br />何谓挫折?从心理学上分析,人的行为总是从一定的动机出发,经过努力希望顺利达到目标,如果在实现目标的过程中,碰到了困难,遇到了障碍,就产生了挫折。<br />漫漫人生,成功与失败、欢乐与忧愁、幸福与痛苦,和我们如影随形,成功与欢乐让我们对生活充满希望,失败与痛苦让我们如堕深渊。<br />如何跨越挫折,走向成功?笔者以为:<br />第一,端正心态,正视挫折。生活在这个世间,人人但愿一帆风顺,这个祝愿很美……

陳齊美 2019-5-8 8:30:17

——一次课堂处理情绪学生的感受<br />李颖婷<br /><br />“青春语文”的提出者王君老师曾说:“‘不怒’的人生才有韵味和境界,才可能领略到生命的优雅之美。”我非常喜欢这句话,也一直将“不怒”作为我漫漫执教长路的座右铭。<br />记得去年初我刚接手新的班级任语文老师,我会每周给学生听写两次,希望通过听默写的方式帮他们将基础知识落实到位。一次课间,我来到教室分发批阅好的听写本,突然窗边的一个男孩“嗖”地一声站了起来,他涨红了脸颊,用力地将听写本摔到地上,刚拖完的地面湿漉漉的,在听写本上浸出一个大……

陳齊美 2019-5-8 8:29:39

邵阳市一中529班缅怀英烈、清明扫墓侧记<br />夜伴雨声,闲读宋词,听北宋词人晏殊浅吟:“燕子来时春社,梨花落后清明。”<br />翻过几页,又听见晏殊第七子晏几道叹息:“舞烟眠雨过清明。”春社已过,清明又至了。<br />清明节,在这样一个风雨梨花的日子,一个缅怀先烈的日子,在戚雅颂校长、郭鸿科长带领下,我们529班全体同学和其他年级的同学们一起,来到了邵阳市松坡公园烈士纪念园,进行扫墓活动。<br />我们都知道今天是个庄重的日子,一路上少了许多欢声笑语,大家都静默着,我们的脑海里闪现着无数画面:……

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